为进一步深化国际交流，推动我校与澳大利亚莫道克大学合作办学进程，5月5日至7日，莫道克大学工程与能源学院学术副院长莎菲乌拉副教授率团一行六人来校访问，就两校合作举办的电气工程及其自动化专业本科教育项目（简称“中澳项目”）的续办事宜展开深入磋商。双方通过多轮会谈、实地考察与培养方案对接，在课程设置、教学方法、教学手段、师资培养以及科研合作等方面达成多项共识，为两校深入合作夯实了基础。

5月5日，党委书记王强在校部319会议室会见来访成员。

5月5日，党委书记王强在校部319会议室会见了来访成员。王强在讲话中回顾了两校自2006年建立友好合作关系以来的历程，对莫道克大学为推动两校合作所倾注的心血与付出的努力表示感谢。他强调，此次续办磋商不仅是两校近20年合作的延续，更是面向未来的新起点，并提出双方应立足“融合创新”，共建国际化课程体系，‌培养兼具专业素养与国际视野的复合型人才，不断推动合作迈向新高度‌。

沙菲乌拉表示，莫道克大学高度重视与我校的战略伙伴关系，将以此次访问为契机与我校中澳项目续办工作团队紧密合作，高效沟通，推动项目在课程衔接、师资配置等关键环节的精准对接，为续办项目奠定基础‌。

访问期间，莫道克大学教师团队与我校电气工程学院、自动化学院、新能源学院/专精特新产业学院、理学院和国际教育学院的相关教师和管理团队召开多次工作会议，围绕项目续办的核心指标展开务实讨论。双方明确了课程体系深度融合的方向，完成中外课程内涵对比分析，制定“理论+实践”双轨培养模式，形成兼具国际标准与中国特色的培养方案‌。‌在师资与教学保障方面，明确莫道克大学每年选派骨干教师承担核心课程教学，并建立中外教师联合备课与教研机制，确保课程质量与本土需求相匹配‌。

5月7日，双方举行续办磋商总结会议。副校长王启民充分肯定本轮磋商成果，对双方团队的务实高效工作作风与不辞辛劳的敬业精神给予高度赞赏。他表示，学校将努力把中澳项目打造为培养“中国情怀、国际视野”应用型高级专门人才的重要平台，为全校教育教学改革提供示范‌。

“中澳项目”是我校国际化办学的标志性成果。此次续办事宜的顺利推进，不仅是两校多年合作成果的延续，更标志着双方合作朝着更深层次、更宽领域的方向迈出的重要一步。

访谈期间，双方团队成员对我校相关学院实验实训设施进行实地考察。